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Autismus

Was Betreuer und Eltern wissen müssen

Erschienen am 02.06.2011, 1. Auflage 2011
32,99 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783827428394
Sprache: Deutsch
Umfang: XVI, 400 S.
Format (T/L/B): 2.3 x 24.1 x 16.9 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Je nach Diagnosekriterium werden pro Jahr 200 bis 4000 Kinder mit Autismus geboren, die - mehr oder weniger - intensive Betreuung im Alltag benötigen. Die Schulung von Eltern und Betreuern in den praktischen Alltagsroutinen zwischen Zähneputzen und Zubettgehen, insbesondere im Bereich der Kommunikation über gemeinsames Tun, gelingt Susan Dodd in ihrem kompetenten und mit vielen praktischen Hilfsmitteln gespickten Buch auf nachgerade mitreißende Weise. Das Buch wird jedem, der im Umfeld einem autistischen Menschen begegnet, einen Schlüssel liefern, um die kommunikativen Probleme integrativ und wirksam zu lösen - und anhand der Lernhilfen überraschende Erfahrungen mit dem emotionalen Verstehen bis hin zum Lesen im Gesichtsausdruck machen.

Autorenportrait

Inhaltsangabe1 Was ist Autismus?" 2 Heutige Trends" 3 Mit dem Autismus verbundene Behinderungen 4 Beeinträchtigungen in der Kommunikation 5 Beeinträchtigungen bei der sozialen Kontaktaufnahme 6 Eingeschränkte, starre und repetitive Verhaltensmuster oder Interessen 7 Sensorische Beeinträchtigungen 8 Diagnose und klinische Beurteilung 9 Nach der Diagnose - Was nun? 10 Das Asperger-Syndrom 11 Denk und Lernstile 12 Visuelle Hilfen 13 Emotionen verstehen 14 Positive Verhaltensunterstützung 15 Spiel 16 Veränderung programmieren 17 Unterrichtsstrategien 18 Das Programmieren von Ideen

Inhalt

1 Was ist Autismus?" 2 Heutige Trends" 3 Mit dem Autismus verbundene Behinderungen 4 Beeinträchtigungen in der Kommunikation 5 Beeinträchtigungen bei der sozialen Kontaktaufnahme 6 Eingeschränkte, starre und repetitive Verhaltensmuster oder Interessen 7 Sensorische Beeinträchtigungen 8 Diagnose und klinische Beurteilung 9 Nach der Diagnose - Was nun? 10 Das Asperger-Syndrom 11 Denk- und Lernstile 12 Visuelle Hilfen 13 Emotionen verstehen 14 Positive Verhaltensunterstützung 15 Spiel 16 Veränderung programmieren 17 Unterrichtsstrategien 18 Das Programmieren von Ideen

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